物理量的极限原理和循环宇宙

来源 :中国科学(G辑:物理学 力学 天文学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyan4321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对Heisenberg测不准原理的深入理解,发现其蕴藏着很多有重要意义的内容.所有4个主要物理量,能量、时间、动量和长度,都既有低限也有高限.随之而来的问题是这些极限都是什么?答案可能导致对宇宙过程的了解.什么是时间的低限?在大爆炸的开始,存在一个极短的瞬间,即Planck时间.这可能就是我们的宇宙的时间低限.高限可能就是宇宙的寿命.长度的高限可能是膨胀宇宙的最后直径.所有这些都导致一个有限宇宙.对其他两对物理量,质量和速度、热能和温度也建立了极限耦合公式.这4个物理量也应都有高低限.已知热能有
其他文献
中心扩张问题在Leibniz代数的研究中起着非常重要的作用,因此有许多文章研究各种各样Leibniz代数的中心扩张问题.在这篇文章里.我们确定了微分算子Lie代数上的所有一维Leibni
教学对广大教师来说是老生常谈的问题,如何开展好教学是我们关注的问题,不能总是走老路,一味地去教课本。新课改对教师教学提高了更高的要求。那么,新时代的教师该如何开展语文教
体育是一种教学文化。在小学校园文化建设中极具影响力素。体育在校园中拥有最广泛的影响力,是小学教育中全面塑造学生人格、性格的重要手段,对小学生健康心理的养成作用起到一
新的语文课程标准向我们提出了新的要求:培养学生独立阅读能力,注重感性体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。因此,我们要大胆放开手,课堂上留给学生充分的时间,并给以精心指导,培养
信息技术课教学的主要目的就是让学生去了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识及技能,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效地培养学生对信息的收集、处
证明了由n维分数次Hardy算子和局部可积的函数b生成的交换子H_(β,b)为从L~(p1)(R~n)到L~(p2)(R~n)有界算子的充要条件是b为C(?)O(R~n)函数,其中1/p1-1/p2=β/n,1<p1<∞,0≤β<n.进一步还得到了H_(β,b)在齐次Herz空间(?)_q~(α,p)(R~n)上的特征刻画.
讨论了两个r-1连通的2r维流形M和N之间的连续映射的同伦集计算问题.如果假定球面同伦群的某些知识,那么可以由M和N的同伦不变量得到它们之间映射分类的完整结果.设计了算法并编写了程序来实现以上的计算.
使用Gaussian94程序包和密度泛函方法(DFT)B3LYP以及从头算方法MP2在B3LYP/6-311++G**基组水平上,对4种三元杂环化合物环丙烷、环氧乙烷、环乙亚胺和硫杂环丙烷进行了全优化,
求解全局优化问题的填充函数法的关键在于构造一个称为填充函数的辅助函数,给出了一类求解带约束的连续全局优化问题的填充函数,讨论了其填充性质.
Titanium (Ti) andnickel (Ni) elemental powders were blended by ball milling and the ball milled powders were employed to fabricate TiNi shape memory alloy (SMA)