透过隐喻看模因

来源 :唐山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dangyuanq4
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
隐喻不仅是一种修辞方法,而且是人类的一种认知手段。模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的一种新理论。本文首先从隐喻的角度解析了模因,而后又以模因论为基础,解析了隐喻的认知功能,并且探讨了模因机制在隐喻概念的形成、发展和传播的作用。文章认为隐喻是模因的表现手段,模因模式构成了隐喻的认知理据基础。
其他文献
<正> 一、"互文性"的背景"互文性"一词源于拉丁文 intertexto,意为在编织时加以混合。它原本是语义学、修辞学的术语,以后成为西方解构主义的一个重要概念。简单地说,互文性
<正> 据我所知,你从厦门来闽东任职的半年中,都沉在下面调查研究,你对闽东的基本区情已相当了解了,听说你很注重“农”字.能否谈谈? △闽东的经济建设问题,可以说在很大程度
在新课程改革背景下,高中音乐教学不仅要面向全体学生,还要充分尊重学生的个性差异,采用快乐教学模式,努力构建快乐的高中音乐课堂。在构建快乐高中音乐课堂时,教师需要注重
<正>学生安全问题己成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题,目前安全教育课已经正式进入课表,可效果并不理想。对目前的现状进行分析,我们认为,主要应该从培
<正>根据澳大利亚统计局近年进行的全国残疾人普查,澳大利亚残疾人约有390万人,占总人口的20%。其中,120万人基本活动严重受限,约有260万人年龄低于65岁。专家估计,到2050年,
当前我国高校校园文化在培养创新型人才方面的重要作用并没有得到充分的发挥,校园文化建设与创新型人才的培养之间相互脱节。因此,探索一种以培养大学生创新素质为目标的校园
<正> 任何人遇上健康、经济、情绪、就业、婚姻、学习等困难时,直觉上会去找家人、亲友、同学、同事或邻居帮助。中国人一般并不习惯将个人问题向专业社会工作人员倾诉。在以
<正>万全(1495~1580年),字密斋,湖北罗田人,明代著名医家,精于儿科、妇科及养生学,重视小儿护养,对医治小儿惊风、痘疹等杂症,尤富经验,辨证强调四诊合参,治疗重视调补脾胃,
注意是人类进行信息加工的前提条件。博物馆观众的注意具有明显的选择性,大多数观众的参观是无意注意行为,博物馆应根据此特性进行管理,从展前的信息组织开始,合理规划展览的
从已有的考古发现来看,两汉墓葬中出土的陶井,根据有无井身可以分为两大类,这两类陶井又可以进一步划分为不同的地区类型;这些不同类型的陶井有着各自不同的分布地域及其流行