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近年来,反思性教学已经成为教学改革及教师专业发展中的热点问题.反思性教学从本质上来说是教师积极主动地对自身教学的反观与评价.本文仅就反思性教学中应当反思什么和应当如何反思两方面的内容结合实践进行了一定的探索,最终认为:反思性教学得以实现的真正奥妙唯有"思"与"行"的相互结合.
反思性教学的实践探讨
【摘 要】
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近年来,反思性教学已经成为教学改革及教师专业发展中的热点问题.反思性教学从本质上来说是教师积极主动地对自身教学的反观与评价.本文仅就反思性教学中应当反思什么和应当
【机 构】
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宿州市第三中学
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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