有效提问,促进学生思维和语言的发展--以《船长》教学为例小议提问艺术

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新课程标准是以促进学生的发展为目标和基本理念的,它要求我们的课堂教学提问应该突出以学生的全面发展为目的这一功能。通过突出学生的参与性,突显对学生问题意识的培养,使学生能更好地自主学习和探究,逐步形成发现问题、思考问题和解决问题的能力。通过对问题的探讨,学生学到的就不仅仅是知识,更重要的是学习能力,包括学会学习、学会思考,从而促进思维和语言的发展。
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