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小学语文体验性学习的策略
小学语文体验性学习的策略
来源 :新作文(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a103582412
【摘 要】
:
<正>体验是现代学习方式的突出特征,注重个性体验,已成为当前阅读教学的重中之重,越来越受到广大语文教师的关注。一、创设情境,诱发体验体验是学生置身于自己喜爱的、能充分
【作 者】
:
葛娟
【出 处】
:
新作文(教育教学研究)
【发表日期】
:
2008年21期
【关键词】
:
体验性学习
马洛夫
公仪休
刘伯承
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<正>体验是现代学习方式的突出特征,注重个性体验,已成为当前阅读教学的重中之重,越来越受到广大语文教师的关注。一、创设情境,诱发体验体验是学生置身于自己喜爱的、能充分满足自身心理需求的情境活动而激起的心理感受,是内心产生的,发自肺腑的。教师应营造宽松自如的氛围,诱发学
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