多媒体技术与诗歌教学融合探究

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古典诗歌是我国历史文化花园之中的~朵绚烂迷人的奇葩。学习古典诗歌,不仅能让学生增加知识积累、提高文学素养,而且还可以让学生陶冶道德情操,提高审美能力。传统的诗歌教学有不少的问题。一方面教师的古汉语素养决定着对诗歌解读的深度和广度,影响着学生对古诗词的欣赏水平。另一方面,不少教师往往采取介绍诗人背景、理解重点字词等步骤进行教学,有的甚至干脆“填鸭”,完全忽略了对学生诗歌鉴赏的方法指导和鉴赏水平的培养。
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