【摘 要】
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美术作为一种语言形式,有其独特的语言体系和语言符号,从形式上看无非是线条、色彩、构图等,但其内涵恐怕并不是每个人都能“看出”。美术学科的核心素养旨在培养学生图像识
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美术作为一种语言形式,有其独特的语言体系和语言符号,从形式上看无非是线条、色彩、构图等,但其内涵恐怕并不是每个人都能“看出”。美术学科的核心素养旨在培养学生图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解等能力,进一步提升其人格素养和品位。此外,美术教育不单单是培养学生基本技能,更重要的是培养学生在人性、情感、道德等的品质,深藏在美术语言深处的哲人哲思就是提升学生核心素养的关键。
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