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初中生物是学生开启生物学科的钥匙，更是生物基础知识的养成阶段。本文先介绍概念教学的基本涵义，对初中生物概念教学的现状进行探讨，最后提出有效解决策略，全面提升初中生物概念教学质量，促进学生生物学科发展。
关于初中生物概念教学的现状与有效策略研究
【摘 要】
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初中生物是学生开启生物学科的钥匙，更是生物基础知识的养成阶段。本文先介绍概念教学的基本涵义，对初中生物概念教学的现状进行探讨，最后提出有效解决策略，全面提升初中生物概念
【机 构】
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石河子121团第二中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年26期
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