【摘 要】
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道德教育的目标2007年,新加坡《公民与道德教育课程标准(中小学)》规定,公民与道德教育课程标准的目标是:“培养一个有道德、一个有爱心并对自己、家庭、社区、国家及世界负
【机 构】
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华南师范大学教科院国际与比较教育研究所东南亚教育研究中心,
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道德教育的目标2007年,新加坡《公民与道德教育课程标准(中小学)》规定,公民与道德教育课程标准的目标是:“培养一个有道德、一个有爱心并对自己、家庭、社区、国家及世界负责任的人”。为了达到这个目标,新加坡道德教育从知识、技能及态度三方面着手。知识方面,使学生懂得在做出决定前要注意的道德准则。比如,在学校与社会中,要了解团队精神的原则,要举止文明,了解家庭的重要性,以及
Objectives of Ethical Education In 2007, the CPSC (Primary and Secondary Schools) stipulated that the objective of the Civics and Ethics Education Curriculum Standard was: “To foster an ethical, caring and self-motivated self, family, community, Country and world responsible person. ” In order to achieve this goal, Singapore’s moral education starts with knowledge, skills and attitude. Knowledge, to enable students to understand the moral principles to be aware of before making a decision. For example, in schools and in society, understand the principle of teamwork, be civilized, understand the importance of family, and
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手中捏着一枚苹果,青中泛着浅红.上面有雨点留下的疤痕,这实在是一只品相不好的苹果.,轻轻旋去果皮,居然泛着这个季节少有的酸甜,黄黄的果肉倒是很诱人,我不禁浮想联翩,我有
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1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者很惊讶,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”卡皮察微笑着回答:“在幼儿园里,我养成了许多好习惯。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东
今年仲夏,我到美丽的云南旅行。在整个旅行过程中,我总共“飞”了五次,其中到香格里拉的那次飞行让我特别难忘。 走进机舱,脚下是软软的地毯,空气中弥漫着淡淡的咖啡香。我手里攥着登机牌,寻找自己的座位,“23C、24C……27C”,找到了。我看了看周围,前后排位子上已坐了不少人。 我刚坐下,迎面走来一位中年女子。她肤色偏黑,衣着十分简朴,手里提着的那只大箱子用彩色的绳子捆得结结实实。也许是箱子太重了
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办公桌上的康乃馨随着时间的流逝渐渐失去光泽,其馥郁的清香也逐渐淡去。可我却不忍丢弃,因为在我的心中,她是永不凋谢的鲜花。去年的教师节是周二,学校放假。周三,我一进校
一、题肢与题干表述不符者不选.具体有两种情形:1,题肢的表述正确,但与题干的特定限制条件不符的,不选.[例1]十一届三中全会对党风建设的最大贡献在于:A.果断停止以阶级斗争
学校管理的最佳状态是学校的大梦想带动师生、家长的小梦想,一起为梦想而努力,这也是最高层次的合作。没有教师、学生、家长的簇拥,梦想只是幻想。几年来,武穴市师范附属小学重构学校生活形态,让人人成为管理者,梦想逐渐照亮现实。 变“发牢骚”为“出金点子”。学校推行民主管理,比如组建教代会、推行校务公开、开设校长热线、开辟周五沟通日等等。但普通教师大多数还是关注自己的事情,他们依然是学校管理的局外人。对于
是托马斯·哈代的一部短篇小说,它短小精悍,高度浓缩了一个父亲在儿子是不是自己亲生的这个问题上的鲜明的思想变化.从现代主义视角下看这篇小说,从“啃老族”、人的本质,彼