【摘 要】
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摘 要 想要提高数学教师的价值水平，在教学中提高学生对数学知识的认知，实现小学数学课堂教学的最终目的，数学教师就必须优化发展自己，在数学教学中不忘初心，潜心教学。在教学中始终把学生放在首位，深入掌握数学知识和内容，还要在数学教学中考虑方方面面的因素，提高自身素质，促进数学教学的发展。 关键词 小学数学;初心;课堂教学 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2
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摘 要 想要提高数学教师的价值水平，在教学中提高学生对数学知识的认知，实现小学数学课堂教学的最终目的，数学教师就必须优化发展自己，在数学教学中不忘初心，潜心教学。在教学中始终把学生放在首位，深入掌握数学知识和内容，还要在数学教学中考虑方方面面的因素，提高自身素质，促进数学教学的发展。
关键词 小学数学;初心;课堂教学
中图分类号：G424.21
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摘 要 随着我国教育改革的不断推进，为了进一步促进我国教育事业的发展，我国教育改革过程中的重要目标之一是培养学生的思维能力。只有做好了这一方面的工作，才能够保证学生在学习过程中逐渐养成爱数学、学数学的好习惯、好品德。在这样的背景下，本文将简要的分析小学数学培养学生思维能力的意义，探讨小学数学教学培养学生思维能力的措施，从而为小学数学课程改革工作开展奠定基础。 关键词 小学数学；教学；思维能力
摘 要 图标符号运用到学校教育中，在一定程度上可以标明学生在信念、价值观、态度及行为方式方面的态度和改变，从而可以更好的帮助教师引导学生行为往更规范、更有纪律的方向，学生在这些道德方面有所进步且积极向上，才能更好的成人成才。 关键词 图标符号;图标管理;学校教育;德育 中图分类号：G40-012.9 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）21-0237-01 从2015级开
摘 要 近年来，全球史观、文明史观、近现代化史观、社会史观和生态史观明显地影响着高考历史试题的命制，用多种范式设计题目，实质上是引导和促使学生从不同视角、用不同方法，去认识丰富多彩的历史现象，因而在历史高考复习中要重视用多元史观解读重大历史事件和历史现象。 关键词 多元史;指导;历史;复习 中图分类号：G632 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）20-0134-02 一
摘 要 随着新课标改革的不断推进，老师的教学重点已经从让学生理解知识变为让学生在有限的时间内理解把握知识，也就是如何提高老师的教学效率。高效课堂需要老师和同学的共同配合，在课堂上，老师既要充分地讲解知识，又要能够调动课堂氛围，激发学生的兴趣，促使学生主动参与课堂，主动对知识进行思考。老师想要达到这个效果的一个重要方法就是提出问题，学生在听到问题之后会进行思考，带动大脑进行运转，不仅可以提高自己的注
摘 要 叶圣陶曾说：“音乐是世界的语言。”音乐为人类所共同理解，能产生共鸣。音乐是反映現实生活和表达人们思想感情的一门艺术。喜爱音乐是孩子们的天性，音乐就如同不可缺少的游戏和童话一样，是幼儿童年所不可缺少的。音乐对幼儿的性格形成有着极大的影响，它可促进幼儿心理健康发展，有着其他活动所无法替代的功效。 关键词 幼儿园；音乐活动 中图分类号：G616文献标识码：A文章编号：1002-7661（20
摘 要随着社会飞速的发展，各种媒体的传播，青少年在吸收知识的同时，又有多少不良的东西影响着他们的健康发展。近年来许多学生法制意识淡薄，掌握的法律知识太少，导致许多未成年人走上违法犯罪的道路。断送了他们的前途。对社会及家庭造成了不可估量的损失。加强青少年的法制教育也迫不及待的事了。我们作为教育者，不仅要传授知识而且要教会学生做人，那么我们在语文教学中如何渗透法制教学呢？通过我多年的实践，现我谈谈几点
摘 要 众所周知，兴趣是最好的老师。要让学生对英语学习感兴趣，他们才会乐学、善学，并且学生的学习兴趣直接影响学习质量。然而一方面，农村中学面临一个比较普遍的问题是由于条件的限制，大多数同学在小学阶段基本上未接触过英语，大部分人都是从初中才开始对英语有所了解，他们中一些人就害怕自己英语起点低学不好。带着这种心理去学英语，反而会使英语学习更加困难。这种状况严重阻碍了学生学习英语，因此本文就如何培养农村
摘 要自主探究学习是指学生积极主动地、独立地发现及解决问题，获得自主发展的学习方式。也就是要改变学生单纯的接受知识的学习方式，让学生积极主动地去探索发现。因此，把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，让学生自主学习，给学生充分的学习时间，放手让学生自主学习，创设自学的“气氛”，让学生的学习主动性得到充分的发挥，这是培养学生自学能力的主渠道。 关键词小学数学教学;自主性;探究能力 中图分类号：G
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