世赛引领学生“工匠精神”的培养

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从职业院校实训教学中以世赛的加工项目实施为例,探讨如何通过市世赛项目培养学生的“工匠精神”,提高学生学习的主动性.将世赛项目融入职业院校实训教学中,有利于提升学生的工匠意识,有利于促进学生的职业道德、职业能力、职业品质的全面提升,有利于为社会培养高素质技能型人才.
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