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在小学低年级语文教学中，识字教学是非常之重要的。小学生处于语文学习的启蒙时期，往往对识字比较困难，教师要把握好学生的学习动态，引导他们学习识字的方法。教师在教学当中，要从多方面入手，让学生主动去学习，使识字教学达到事半功倍的效果。
小学低年级语文识字教学的几点体会
【摘 要】
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在小学低年级语文教学中，识字教学是非常之重要的。小学生处于语文学习的启蒙时期，往往对识字比较困难，教师要把握好学生的学习动态，引导他们学习识字的方法。教师在教学当中，要从
【机 构】
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贵州省罗甸县班仁小学,贵州,罗甸,550107
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2011年7期
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