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《英语课程标准》中明确指出,教师＂应创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与＂。课堂教学应是吸引学生参与学习或活动的磁场,为了让学生对英语课堂感兴趣,重现教学魅力,优化英语板块活动显得尤为重要。本文将结合小学英语冀教版教材和一些教学资源案例探讨如何优化英语板块活动,提高教学实效性。