麻醉教学中师生通讯软件互动平台对教学效果的影响分析

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目的:研究在麻醉教学中采取师生通讯软件互动平台的教学效果.方法:本次实验分析的资料为2015年11月至2017年11月期间纳入的40名麻醉学专业实习生,参照教学方式的不同进行随机分组,将采取常规教学的学生作为参照组(n=20),将采取师生通讯软件互动平台教学的学生作为实验组(n=20),观察比较两组麻醉学专业实习生的教学效果.结果:数据计算显示,实验组麻醉学专业实习生理论考试成绩、对麻醉学兴趣度、对教学满意度计算值与参照组数值比较,P<0.05,统计学形成数据分析意义.结论:将师生通讯软件互动平台应用在麻醉教学中具有显著的借鉴价值.
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