【摘 要】
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游戏深受小学生的喜爱,从游戏的角度着手打造小学英语教学,不但可以有效激发学生的学习热情和积极性,同时还能让他们从被动学习转变为主动学习,继而让学生真正地成为英语课堂
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游戏深受小学生的喜爱,从游戏的角度着手打造小学英语教学,不但可以有效激发学生的学习热情和积极性,同时还能让他们从被动学习转变为主动学习,继而让学生真正地成为英语课堂中的主角.在具体操作上,教师可以分别从以下三点着手:首先,控制游戏的明确性,确保游戏可以激发学生参与英语学习的积极性;其次,控制游戏的针对性,确保游戏突出课堂重点与难点,让学生在玩的过程中深入到对知识的探究当中;最后,控制游戏的合作性,确保全体学生都可以参与到游戏活动中,让他们通过互动、合作、交流的方式进一步掌握知识.
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