春风秋雨——漫谈小学古诗教学

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古诗是文学界的艺术品,富有极高的思想内涵与文学价值。小学语文教学中,古诗是重要组成部分,目的在于培养学生的审美鉴赏能力、语言文字应用能力,以及优秀传统文化的传承意识。教师可以从多个角度出发,
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4月7日,美国国会众议院议长南希·佩洛西因新冠病毒检测呈阳性取消了次日即将开启的亚太行程,其中包括拟议4月10日对我国台湾省的“窜访”。虽然此“突发”情形暂时搁置了美国联邦政坛第三号人物向中美关系稳定发展发起挑衅的恶劣行为,但近年来美国国会日趋主动、活跃地向美对华政策调整施加影响的态势却无法令人忽视。这种“活
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目的:探讨大脑友好型的“4C”教学法在新入职护士规范化培训急救课程中的应用效果。方法:按照入职时间将2018年新入职的39名护士作为对照组,在急救课程培训中采用传统“老师讲,学员听”授课模式;2019年新入职的42名护士作为试验组,采用“4C”教学法。培训后比较两组理论考核成绩、操作技能考核成绩、急救处置能力及护理人员自主学习能力。结果:培训完成后,试验组新入职护士的理论成绩为(96.23±2.7
随着统编版教材的全面实施,对于如何有效使用教材、如何让学生学得扎实的各类探索也逐渐展开。其中,小学古诗教学的严峻问题已凸显出来。作为一种学习支架,链式活动能有效助力学生学有所获、学有所乐。在课堂教学中,教师可以在诗歌理解、主旨感悟、写法探究中使用链式活动,从而让学生从知识的被动接受者变为主动建构者。
素质教育在近年来逐渐成为教育界流行的一大教育观念,与此同时也几乎成了中国教育的主流。素质教育旨在为了适应社会的现实需要来提高人综合素质的全面发展,坚持以提高人的素养和品质,培养创新能力和主体性为核心。我国在这个教育大背景下,几十年来一直提倡素质教育,但是由于应试教育在大众心里根深蒂固,在现阶段的中小学以考高分、提高升学率来作为教育的最终目的,从而忽略了学生的全面发展,素质教育和全面发展教育相互联系
一路上娱乐活动比较少,华华拿出随身携带的漫画《巨人国的战争》津津有味地看了起来。他看到巨人国的超能陆战队能够使用一种卫星探测敌情,于是抓着小方盒要它带大家去寻找这种能够识破天机的神秘卫星。
期刊
随着社会文化的进步,国民文化水平的提升,教育理念和教育目标也发生了改变,素质教育已经成为我国现阶段教育的主要方向。小学阶段是正式接受教育的初始阶段,如何在这一阶段全面推进素质教育成为教育工作的重点。本文从素质教育的定义及作用出发,对小学阶段全面推进素质教育的必然性以及小学阶段全面推进素质教育遇到的问题和解决方式进行了详细的分析,意在寻找适合我国国情的小学素质教育推进途径,以便更好地响应国家的号召,
高职院校“技能大师工作室”的培养模式对于高技能人才的培养有着重要的推动作用。“技能大师工作室”通过院校教师与企业专家的联合培养,能够针对行业发展现状,对学生进行更对口的专业技能培训,更好地满足社会行业对学校人才培养的要求。目前,我国高职院校“技能大师工作室”的培养模式得到了广泛应用,但仍存在阻碍这种模式实行的因素。本文针对这些影响因素进行研究,并提出相应的解决方案,以期为“技能大师工作室”培养模式
随着时代的发展变化,出现在我们视野中的文学作品也越来越多,经典作品的阅读量随着时代的变化却逐渐减少。然而经典作品是我国文化的传承,是学生素质发展的必要因素,经典读物对于学生的人文素质发展是十分重要的。
煤矿综掘面粉尘产尘量大、浓度高且污染严重,一直是威胁矿井和井下工作人员生命安全的主要问题。因此,采取有效措施治理煤矿粉尘污染问题,最大程度降低粉尘浓度是防治粉尘危害的重中之重。以山西大同塔山煤矿综掘面为研究对象,在混合式除尘系统基础上,分析并确定粉尘的运动方式及其在空气中的沉降规律,表明粉尘颗粒在静止空气中的沉降速度与颗粒大小平方成正比例关系。在混合式通风除尘系统压入式风筒中添加附壁风筒隔尘装置,
随着当前教育教学改革的不断推进,情境教学法在小学语文教学中得到了广泛的应用。特别是在近几年的古诗词教学中,这种情境教学法特别常见,它可以让学生身临其境地学习古诗词知识,还可以采取角色扮演、播放音乐等方式营造和烘托教学氛围,不仅可以促使学生将更多的注意力放在学习中,还可以强化学生对古诗词知识的记忆和理解。因此,教师在教学中必须给予高度重视,结合实际需要合理创设情境,全面提高小学语文古诗词课堂教学质量