【摘 要】
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目的了解温岭市不同社会经济地位人群健康素养水平。方法于2016年10月—2017年4月,采用按人口比例分层随机抽样方法,在温岭市抽取3 200名15~69岁常住居民,采用《全国居民健康
【机 构】
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温岭市疾病预防控制中心; 杭州医学院; 浙江中医药大学;
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金(10YJC84007)
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目的了解温岭市不同社会经济地位人群健康素养水平。方法于2016年10月—2017年4月,采用按人口比例分层随机抽样方法,在温岭市抽取3 200名15~69岁常住居民,采用《全国居民健康素养监测调查问卷》(2016版)进行问卷调查,采用Logistic回归模型分析健康素养水平的影响因素。结果实际调查3 189人,631人具备基本健康素养,健康素养具备率为19.79%。三个方面的健康素养具备率由高到低为健康生活方式与行为(24.21%)、基本技能(23.83%)及基本知识和理念(23.27%);六类健康问题的素养具备率由高到低为安全与急救(55.47%)、科学健康观(38.66%)、传染病防治(32.77%)、健康信息(26.12%)、基本医疗(14.14%)和慢性病防治(7.49%)。Logistic回归分析结果显示,机关事业单位(OR=2.25,95%CI:1.46~3.49)和企业办事人员(OR=1.77,95%CI:1.17~2.69)健康素养水平相对高于体力劳动者,文化程度(OR:2.58~6.93,均P<0.05)和家庭年收入(OR:2.31~7.70,均P<0.05)越高者,其健康素养水平越高。结论不同社会经济地位人群的健康素养水平存在差异,在全面加强全人群健康教育的同时更需加强对体力劳动者、低文化程度和低收入人群的健康教育工作。
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