波浪效应与课堂管理

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假如你是一位教师,当你正在讲课或者正在指导某一小组活动时,突然你看到有几个学生在大声讲话,互相传纸条,交头接耳或者做着其他一些课堂中所不允许的事情。你对这些行为是视而不见还是绝不姑息?是一意识到问题就立刻去处理还是等到事态发展到严重时才去处理?是停止教学专门去处理还是两头都不误?在做出选择时,你还需要考虑到,如何处理这些问题不仅会影响违反纪律的学生。还会影响其他的学生,重要的是还会影响你在学生心目中的威信……面对这一系列复杂的情况,你该如何作出行动?希望读了本文能够给你一些启发。
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