【摘 要】
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目的探讨基于网络问答和讨论为导向的教学在儿科临床实习中的效果,为新的教学方式作出有益的探索。方法收集2016年7月1日至12月31日进入广州市花都区妇幼保健院儿科的本专科
【基金项目】
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广东省本科高校临床教学基地教学改革研究项目(编号:2015JDA025)
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目的探讨基于网络问答和讨论为导向的教学在儿科临床实习中的效果,为新的教学方式作出有益的探索。方法收集2016年7月1日至12月31日进入广州市花都区妇幼保健院儿科的本专科医学实习生36名,采用抽签的方法随机将其分为观察组和对照组,每组18名,除了岗前培训外,对照组采用传统带教方式,观察组采用网络问答、讨论为导向的教学方法。实习后通过对这两组学生进行相应考核(考核项目包括闭卷考试成绩、实践考试成绩、自我评价、带教老师评价。从优秀到差分别给出A、B、C、D、E档,不具体给出分数),以评估两种教学方法的效果。结
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