初中数学课堂师生配合有效性分析

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提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求.追求课堂教学的有效性,就是要求教师在新课程理念的指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,提高课堂教学实效,形成包括探究、合作、对话为内容的课堂教学文化,构建符合学生身心发展的有效课堂.
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