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当前国内对高校学生心理健康教育有着不同的理念和发展模式，温州医学院在旧有的心理健康医学模式的基础上，结合环境背景和专业优势，走出了关注个体“身心双重健康发展”的新理念，开创了具有借鉴意义的“金字塔”结构模式，为医学院校如何做好心理健康教育提供了可借鉴的参考模式。
医学院校心理健康教育的新理念和模式研究
【摘 要】
：
当前国内对高校学生心理健康教育有着不同的理念和发展模式，温州医学院在旧有的心理健康医学模式的基础上，结合环境背景和专业优势，走出了关注个体“身心双重健康发展”的新理念
【机 构】
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温州医学院
【出 处】
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中国医学伦理学
【发表日期】
：
2010年4期
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