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摘要 以仲恺农业技术学院为例，对农业院校经济类实验室建设中所存在的问题进行深入分析，并在此基础上提出相应的对策。
关键词 经济类实验室建设；原因；现状；对策
中图分类号 G482 文献标识码A文章编号1007-5739（2008）08-0229-01
随着市场经济的发展，经济发达地区对经管类人才需求的日益迫切，致使很多农业类院校都陆续设置了经济类课程，成立了经济类二级学院。然而，这类院校经管实验室发展现状令人堪忧，本文以仲恺农业技术学院为例，在对此类院校的经济类实验室存在的问题进行深入分析的基础上，提出一些想法，以供同仁参考。
1经管实验室现状及存在的问题
这类院校的校级领导一般都是非经济类专业毕业的，二级学院的领导即使是经济类专业毕业的也是十几年前的事，他们在校时经济类实验尚未兴起，对实验教学很陌生，传统观念严重制约了经管实验室的发展壮大，具体表现在：①重理工科，轻经管类；②重短期建设，轻长远规划；③重硬件建设，轻软件投入；④重行政教学人员，轻实验技术人员。
2改进经管实验室现状的对策
针对目前经管类实验室建设中存在的种种问题，结合本校的实际情况，借鉴其他院校的先进经验，笔者认为应从以下几方面考虑。
2.1各级领导的高度重视
各级领导首先要转变观念，要像重视理工科实验建设那样建设经管实验室，要像重视教师队伍建设那样重视实验室队伍建设，只有认识到位，才有可能从制度、组织、协调和技术力量等各方面为经管实验室的建设创造有利条件。
2.2统筹规划、科学决策、立项论证、责权明晰
在实验室建设与管理中，要始终坚持“决策科学化、立项程序化、操作规范化、运作民主化”的原则，避免“拍脑袋”、凭经验办事。实验室的建设与发展规划要纳入学校及事业总体发展规划，要考虑环境、设施、仪器设备、人员结构、经费投入等综合配套因素，要按照立项、论证、实施、监督、竣工、验收、效益考核等项目管理办法的程序全面规范，并按计划进行。
2.3多种途径建设高素质的实验队伍
有了领导的重视，有了科学合理的建设规划有了良好的软硬件设施，并不一定就能构成完善的实验室，笔者认为高素质的实验技术队伍是搞好实验室建设不可或缺的重要因素。人是第一生产力，只有重视实验人才，先进的仪器设备才能发挥其作用；否则，科学技术就会成为无源之水，无本之木。因此，实验队伍的建设是实验室建设重中之重。
高素质的实验技术队伍的建设离不开培养、提高和政策导向与激励机制。只有充分调动实验技术人员的积极性，才能使其全身心地投入实验室建设和管理。因此，必须建立和完善激励机制，大力挖掘实验技术人员所需要的激励因素，调动实验技术队伍的积极性。
2.3.1做好梯队建设，建立新的用人模式。为解决实验技术人员严重不足的现状，学校应该广纳贤才，尤其是要引进高学历实验人才，重点考虑年龄层次和职称结构，使队伍在整体上年轻化；建立新的用人模式，实行固定编制和流动编制、专职与兼职相结合的用人模式。流动编制可由在读的博士、硕士研究生担任实验教师的助理，兼职编制可由教师和科研人员兼任，在实验室兼职的教师和科研人员应计算实验室工作量，可以作为岗位津贴的重要组成部分。另外，挑选一部分家庭困难、品学兼优的学生参与实验室管理工作，既能缓解分管教师的工作量，又能为学生提供勤工助学的场所。实践证明，这种用人机制既能缓冲实验人员严重不足的状况，又能优化队伍结构。
2.3.2注重业务培训，提高知识水平。作为高校实验室人员，必须不断学习新理论、新知识、新技术，以适应教学改革和科技发展的需要。现有实验技术人员大多数已从事实验室工作多年，有较丰富的实践经验和热爱本职工作的敬业精神；但由于历史原因，存在学历低、知识老化的现象，他们都有进修和再学习的强烈愿望。学校应积极为他们提供参加培训、研讨、交流和外出考察机会，并制定行之有效的培训制度，有计划、有目的地对实验技术人员进行培养。实验人员本人要积极主动地寻找并抓住一切可以提升自身水平的机会，要积极参加科研工作并从中锻炼自己，提升水平；要把握一切机会，积极主动参加学院组织的各种学术讲座及学术交流活动；要结合自己的工作，选择一些本科、研究生相关课程跟班听课，以提高自身的基础理论水平。
2.3.3完善考核激励机制，调动工作积极性。积极营造促进实验技术人员成长的良好环境，采取措施满足实验技术人员在政治、学习、生活、尊重、成就等方面的需要。要科学制定职称晋升政策，合理设置职称岗位，从实际出发制定评审标准；设立实验技术成果奖、仪器设备使用效益奖、实验室管理先进奖、实验室评优优胜奖等；在津贴分配上应充分考虑到实验室工作的特殊性及工作内容的繁杂性，不仅要考虑到实验教学工作量，还要考虑实验室建设工作量，设备仪器维修，实验报告的收集、整理、装订、保管，毕业论文服务等工作量，同时兼顾实验室人员的职称职务。只有这样才能真正体现对实验技术人员劳动的尊重，才能真正体现按劳分配、多劳多得的原则，才能保护激发实验人员的工作积极性，使那些爱岗敬业者能舒心投入到实验室的各项工作中去，确保实验室各项工作的顺利进行。
3结语
经管实验室的建设在我校还是一件新生事物，它的建设与管理是一项复杂的系统工程，现在还没有成熟的经验可以借鉴，还要我们不断进行实践和探索。但它的建成，大大改善了经管类专业的实践教学条件，对于促进教学改革、提高教学质量发挥了积极的作用。
关键词 经济类实验室建设；原因；现状；对策
中图分类号 G482 文献标识码A文章编号1007-5739（2008）08-0229-01
随着市场经济的发展，经济发达地区对经管类人才需求的日益迫切，致使很多农业类院校都陆续设置了经济类课程，成立了经济类二级学院。然而，这类院校经管实验室发展现状令人堪忧，本文以仲恺农业技术学院为例，在对此类院校的经济类实验室存在的问题进行深入分析的基础上，提出一些想法，以供同仁参考。
1经管实验室现状及存在的问题
这类院校的校级领导一般都是非经济类专业毕业的，二级学院的领导即使是经济类专业毕业的也是十几年前的事，他们在校时经济类实验尚未兴起，对实验教学很陌生，传统观念严重制约了经管实验室的发展壮大，具体表现在：①重理工科，轻经管类；②重短期建设，轻长远规划；③重硬件建设，轻软件投入；④重行政教学人员，轻实验技术人员。
2改进经管实验室现状的对策
针对目前经管类实验室建设中存在的种种问题，结合本校的实际情况，借鉴其他院校的先进经验，笔者认为应从以下几方面考虑。
2.1各级领导的高度重视
各级领导首先要转变观念，要像重视理工科实验建设那样建设经管实验室，要像重视教师队伍建设那样重视实验室队伍建设，只有认识到位，才有可能从制度、组织、协调和技术力量等各方面为经管实验室的建设创造有利条件。
2.2统筹规划、科学决策、立项论证、责权明晰
在实验室建设与管理中，要始终坚持“决策科学化、立项程序化、操作规范化、运作民主化”的原则，避免“拍脑袋”、凭经验办事。实验室的建设与发展规划要纳入学校及事业总体发展规划，要考虑环境、设施、仪器设备、人员结构、经费投入等综合配套因素，要按照立项、论证、实施、监督、竣工、验收、效益考核等项目管理办法的程序全面规范，并按计划进行。
2.3多种途径建设高素质的实验队伍
有了领导的重视，有了科学合理的建设规划有了良好的软硬件设施，并不一定就能构成完善的实验室，笔者认为高素质的实验技术队伍是搞好实验室建设不可或缺的重要因素。人是第一生产力，只有重视实验人才，先进的仪器设备才能发挥其作用；否则，科学技术就会成为无源之水，无本之木。因此，实验队伍的建设是实验室建设重中之重。
高素质的实验技术队伍的建设离不开培养、提高和政策导向与激励机制。只有充分调动实验技术人员的积极性，才能使其全身心地投入实验室建设和管理。因此，必须建立和完善激励机制，大力挖掘实验技术人员所需要的激励因素，调动实验技术队伍的积极性。
2.3.1做好梯队建设，建立新的用人模式。为解决实验技术人员严重不足的现状，学校应该广纳贤才，尤其是要引进高学历实验人才，重点考虑年龄层次和职称结构，使队伍在整体上年轻化；建立新的用人模式，实行固定编制和流动编制、专职与兼职相结合的用人模式。流动编制可由在读的博士、硕士研究生担任实验教师的助理，兼职编制可由教师和科研人员兼任，在实验室兼职的教师和科研人员应计算实验室工作量，可以作为岗位津贴的重要组成部分。另外，挑选一部分家庭困难、品学兼优的学生参与实验室管理工作，既能缓解分管教师的工作量，又能为学生提供勤工助学的场所。实践证明，这种用人机制既能缓冲实验人员严重不足的状况，又能优化队伍结构。
2.3.2注重业务培训，提高知识水平。作为高校实验室人员，必须不断学习新理论、新知识、新技术，以适应教学改革和科技发展的需要。现有实验技术人员大多数已从事实验室工作多年，有较丰富的实践经验和热爱本职工作的敬业精神；但由于历史原因，存在学历低、知识老化的现象，他们都有进修和再学习的强烈愿望。学校应积极为他们提供参加培训、研讨、交流和外出考察机会，并制定行之有效的培训制度，有计划、有目的地对实验技术人员进行培养。实验人员本人要积极主动地寻找并抓住一切可以提升自身水平的机会，要积极参加科研工作并从中锻炼自己，提升水平；要把握一切机会，积极主动参加学院组织的各种学术讲座及学术交流活动；要结合自己的工作，选择一些本科、研究生相关课程跟班听课，以提高自身的基础理论水平。
2.3.3完善考核激励机制，调动工作积极性。积极营造促进实验技术人员成长的良好环境，采取措施满足实验技术人员在政治、学习、生活、尊重、成就等方面的需要。要科学制定职称晋升政策，合理设置职称岗位，从实际出发制定评审标准；设立实验技术成果奖、仪器设备使用效益奖、实验室管理先进奖、实验室评优优胜奖等；在津贴分配上应充分考虑到实验室工作的特殊性及工作内容的繁杂性，不仅要考虑到实验教学工作量，还要考虑实验室建设工作量，设备仪器维修，实验报告的收集、整理、装订、保管，毕业论文服务等工作量，同时兼顾实验室人员的职称职务。只有这样才能真正体现对实验技术人员劳动的尊重，才能真正体现按劳分配、多劳多得的原则，才能保护激发实验人员的工作积极性，使那些爱岗敬业者能舒心投入到实验室的各项工作中去，确保实验室各项工作的顺利进行。
3结语
经管实验室的建设在我校还是一件新生事物，它的建设与管理是一项复杂的系统工程，现在还没有成熟的经验可以借鉴，还要我们不断进行实践和探索。但它的建成，大大改善了经管类专业的实践教学条件，对于促进教学改革、提高教学质量发挥了积极的作用。