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在课程思政大背景下,高校专业课教学改革势在必行.冶金学是冶金工程专业核心课,将课程思政理念与冶金学课程进行融合,对培养具有更强爱国主义情怀和社会责任感的高级冶金专业技术人才具有十分重要的意义.本文通过对冶金学教学改革的思考和探索,提出思政理念与冶金学课程融合策略,以期培养德才兼备的新时代冶金人才,也为其他专业课程开展思政教育提供有益借鉴.