论文部分内容阅读
中国的大学教育中,部分教师不能正确处理“鱼与渔”的关系,从而形成了“手把手教育”与“应试教育”的现状,则学生还是沿用高中时期的“死记硬背”、“临门一脚”的学习方式,造成了高等教育的失败.本文主要是从竞赛的角度入手,进行论述竞赛在学生转变学习方式所起的作用,旨在能更好地帮助学生主动转变旧有死记硬背的学习方式,把被动学习转为主动学习.