【摘 要】
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本期“假期备课室”专栏刊登的一组文章,是老师们结合自己的教学实践学习《全日制义务教育语文课程标准》的体会,希望对大家假期备课有所帮助,新一轮基础教育课程改革中,语文
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本期“假期备课室”专栏刊登的一组文章,是老师们结合自己的教学实践学习《全日制义务教育语文课程标准》的体会,希望对大家假期备课有所帮助,新一轮基础教育课程改革中,语文课程标准的制定,是在交流总结我国语文教育的历史经验的基础上,吸收了近年来教育改革的新鲜经验的成果。这组文章力图反映以下几点:其一,是低年级要特别重视学生的语言积累。识字与写字的要求有所不同,1—2年级要多认少写,同时要充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结台;其二,阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。强调重视朗读,要求学生充分地
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