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针对高职高专《单片机基础与应用》课程,本课题以“流水灯设计”项目为例,从教学分析、教学设计、教学实施、教学反思四个方面开展基于信息化手段的混合式教学改革。实践证明:新的教学模式有助于激发学生兴趣,提高教学效率,达成教学目标。
混合式教学在《单片机基础与应用》课程教学中的应用
【摘 要】
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针对高职高专《单片机基础与应用》课程,本课题以“流水灯设计”项目为例,从教学分析、教学设计、教学实施、教学反思四个方面开展基于信息化手段的混合式教学改革。实践证明
【机 构】
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广州南洋理工职业学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2019年17期
【基金项目】
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2017年广州南洋理工职业学院“创新强校”项目——《机械类专业3D建模教学团队》（NY2017CQ1TD-02）
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