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本文所述是有关非计算机专业的学生计算机程序设计能力的培养问题，介绍了一种适于培养该类学生程序设计能力的有效方法 程序设计的逐步求精。经过教学实践的检验，证明此方法是在满足该类学生计算机基础教育培育目标的前提下，不需额外增加课时，可使学生具备基本的程序设计能力的行之有效的方法。
关于学生程序设计能力的培养
【摘 要】
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本文所述是有关非计算机专业的学生计算机程序设计能力的培养问题，介绍了一种适于培养该类学生程序设计能力的有效方法 程序设计的逐步求精。经过教学实践的检验，证明此方法是
【机 构】
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北京联合大学信息学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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1999年5期
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