高职学前教育专业学生的职业精神:含义与培育价值

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职业精神是一种高层次的精神境界,是教师的职业信仰,是幼儿园教师从事、坚守与奉献幼教事业的动力源泉与精神支撑,是幼儿园教师的灵魂。培育职业精神是现代职教的应有之义,是提高高职学前教育专业学生素质的突破口,高职学前教育专业更需培育学生的职业精神。
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