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核心素养的确立为学生提供学习的方向,也为教师提供教学的目标。核心素养导向的中学鲁迅作品教学应基于语文学习力、基于语文课程意识、基于语文“立人”功能这三个方面。
核心素养导向的鲁迅作品教学
【摘 要】
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核心素养的确立为学生提供学习的方向,也为教师提供教学的目标。核心素养导向的中学鲁迅作品教学应基于语文学习力、基于语文课程意识、基于语文“立人”功能这三个方面。
【机 构】
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北京教育学院中文系
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2017年2期
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