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通过分析高职机电一体化专业的教育教学现状,指出了传统教学方法、教学模式的弊端,明确了机电一体化专业改革的必要性。进而提出了改革的具体措施:提高教师的实践能力;明确培养目标,改革教学模式;建立与企业合作的新机制;确立以任务为驱动,项目为导向的产、学、研一体化教学的课程体系;打破传统的较为单一的教学方法,保证教学效果;改革学科体制下的考核评价体系。