上海、长治两地小学生课外兴趣班的调查研究

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小学生参加课外兴趣班是一个较为普遍的社会现象。因我国各地区发展不均衡,本文选择上海市和山西长治市这两个经济发展程度不同的地区,以问卷调查方式,分析对比了两地小学生选择兴趣班的现状和差异。调查显示,两地多数小学生不同程度地都参加课外兴趣班,对文化类和艺术类兴趣班参与度较高,体育类次之,而科技类最少。调查揭示了当前小学生兴趣班中存在的问题,提出学校和家长不仅要重视文化类和艺术类兴趣的发展,也要重视体育类和科技类兴趣班的发展,尤其在经济欠发达地区。而经济发达地区的小学生参加兴趣班过多的问题同样需要引起关注。
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