【摘 要】
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语文是一门工具性、思想性、艺术性很强的学科,而思维能力又是掌握语言工具,提升思想道德与艺术修养的核心。思维能力的提高从哪里来?必须落实在在语文知识传授、思想分析和
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语文是一门工具性、思想性、艺术性很强的学科,而思维能力又是掌握语言工具,提升思想道德与艺术修养的核心。思维能力的提高从哪里来?必须落实在在语文知识传授、思想分析和艺术审美的各个环节之中。
Language is a discipline that is instrumental, ideological, and artistic, and thinking ability is the core of mastering language tools and improving ideological morality and artistic accomplishment. Where does the improvement of thinking ability come from? It must be implemented in all aspects of Chinese knowledge transfer, ideological analysis and aesthetic appreciation.
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