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教育改革与新课改的不断深入对于现阶段的小学英语教学提出了更多的挑战和要求.在此情况之下,教师除了要根据相关的教学要求来进行英语单词、语法、学习教学之外,还必须要在考虑学生的综合学习情况.有效地在课堂教学过程当中引入情景教学法,利用更加直观、生动的方式来引导学生进行英语学习和练习.这样才能使实际的小学英语课堂教学整体效率和质量能够得到跨越性的提升.