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处在“互联网+”时代背景下的辅导员,既要充分利用好传统班级管理工作的优势,又要积极探索开发“互联网+”的新班级管理模式.通过“互联网+班级管理”,营造积极的班级文化环境,创设学生沟通交流的平台,构建健康和谐的家校联系,提高班级管理的效率和水平.
“互联网+班级管理”提高德育实效
【摘 要】
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处在“互联网+”时代背景下的辅导员,既要充分利用好传统班级管理工作的优势,又要积极探索开发“互联网+”的新班级管理模式.通过“互联网+班级管理”,营造积极的班级文化环
【机 构】
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中国石油大学胜利学院,山东 东营,257061
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2018年25期
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