新时期高校学生管理工作与思考

来源 :城市建设理论研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liujj08
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  【摘要】:高校学生管理工作是学生工作的重要内容,良好的管理可以促进学生全面发展,有利于建设和谐校园。随着经济的发展,高校管理工作面临着新的形势,我们要分析新时期高校学生管理工作的特点,提出新的管理对策,做好新时期高校学生管理工作。
  【关键词】: 高校 学生管理工作 以人为本
  学生管理工作是高校各项工作的重要组成部分,它体现着一个学校的校风、校貌,是一个学校管理水平高低的重要标志,在各种思想的冲击下,学生的思想观念日益复杂,传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应新形势发展的需要,作为高校学生管理工作者,必须寻找新的对策及途径。笔者结合自己的工作实际,有以下几点思考:
  一、加强思想道德教育对开展学生管理工作有重要意义 思想道德教育是素质教育的关键。学校是进行系统教育的重要阵地。学校的思想道德教育不能单纯停留在课堂讲授知识上,而是必须采取丰富多彩的形式和手段,通过感化、熏陶等各种途径,使大学生养成良好的观念和行为习惯。在学校的思想政治教育中,首先要通过提高学生的认识,帮助他们形成明确识别善恶美丑的能力,这是思想政治教育的起点和基础。其次,结合各种课内课外活动,陶冶情感,锻炼意志,使他们形成正确信念,养成良好习惯。此外,要对大学生进行荣辱观教育。引导大学生养成自律自省的意识和知耻改过的观念,勇于反省自己的思想和行为,明确辨别是非荣辱,自觉加强自我约束,使优良思想道德观念的培养成为他们主动的人生追求。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这个阶段,给予他们正确的荣辱观教育,帮助他们正确的选择人生道路具有极其重要的作用。
  二、当前高校学生管理中面临的问题和挑战
      第一,社会主义市场经济的深入发展使学生管理体制面临新考验。随着市场经济的发展和完善,原来受单一计划经济影响的高等教育运行机制日益显得僵化,学生管理观念和教育手段的落后日益凸显,难以满足市场经济条件下高校发展的要求。在高校招生制度改革方面,招生规模不断扩大,收费普遍提高,学生就业压力不断加大,经济困难,学习困难和心理困难问题不断增多大学生的思想观念,价值取向发生了巨大的变化。因此,要增强学生工作的针对性和实效性,改革原管理模式,建立起适合市场经济发展要求,
   第二,信息化技术的发展和普及给传统学生管理带来新的问题。信息化的迅速发展,具有虚拟性和隐蔽性的网络对学生生活和学习影响越来越大。一方面网络为高校学生管理工作提供了新的阵地和领域,对加强和改进高校学生思想政治工作带来了新的机遇。另一方面,网络也给传统学生管理带来了极大的冲击。网络成为错误的、有害的、不健康信息的传播途径,学生的人生观、价值观、荣辱观等在这里受到挑战和冲击,增大学生管理工作的难度。   
   第三,全球化的迅猛发展给高校学生管理工作提出了更高的要求。随着经济全球化进程的加快,不同思想、文化在交流中融合,碰撞。高校学生管理工作必然与世界先进高校学生管理工作接轨,如何在各种纷繁复杂的文化和思想观念中保持主流意识形态的影响,树立健康正确的文化心态,给高校学生管理工作提出了更高的要求。
  三、新时期学生管理的具体措施
  1.从学生角色转变入手,对大学生管理有着重要的作用
   学习是学生的主要任务,也是大学生生活的主旋律。大学生的学习不仅是学习知识,还要掌握知识的形成过程、科学研究的方法,还要随时注意了解自己所学专业学科发展的動态。让每个大学生尽快进入角色并更好的适应大学生活,是我们每一个学生工作者的职责。新生入学,学校可以组织学习经验交流会,让高年级的优秀学生、考上研究生的同学以及优秀学生党员等向新生介绍正确的学习方法、怎样安排大学生活、如何确立明确的学习目标;也可以联系、组织往届毕业生中的优秀分子进行现身说法,介绍学校专业是他们日后事业成功的基础和奠基石,介绍专业人士的成功事迹,使新生建立起良好的职业印象,为今后的专业学习树立好榜样,增强学习动力。动力有了,主动性就出来了。同时,要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念,这将是他们在大学里所收获的毕身财富。
   2.丰富多彩的课外生活,对学生管理工作有重要辅助作用 丰富多彩的课外活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。课外活动作为高校校园文化和隐性课程的重要组成部分,是高校人才培养的有效手段,是实现高校人才培养不可或缺的途径。
   (1)开展丰富多彩的校园文化活动,营造良好的校园文化氛围
   丰富大学生的课余生活,结合专业特色,国家重大事件等,举办专题讲座、辩论会、征文、读书演讲比赛、文艺演出、技能大赛等校园文化活动,充分调动学生的主动性、创造性。学生通过活动塑造健全人格。
   (2)开展各式各样的学生社团组织,充分调动大学生积极性和主动性
   随着素质教育的推进,高校大学生的综合素质培养问题越来越受到重视,大学生不仅仅要完善知识结构,更应该积极参与社会实践,全面提升自我。大一新生,面对着从中学到大学管理方式的根本转变,社团对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的作用。通过参加社团可以使他们由归属感到认同感,由认同感到荣誉感,找到充分展示自我的舞台。(3)开展寝室互动活动,促进大学生在良好环境下健康成长。
   加强对学生寝室的管理及规划,有助于良好的学习和生活习惯的形成,树立良好的学风。学生会在宿舍休息,也会在这里学习、就餐、娱乐,交流思想。老师应经常深入寝室,了解学生的思想动态,组织学生开展各项活动,和他们谈心,帮助他们解决学习、生活、人际关系、情感等方面的难题,让学生感到亲人般的关怀和温暖,使大学生在良好环境下健康成长。
  3. 构建以人为本的人文精神,体现人文关怀
   学生管理工作是一项以有思想、有思维、会思考的发展变化中的人为对象,以不断变化的思想观念为内容的纷繁复杂的社会活动。它涉及大学生的思想、观念、意识,人的生理、情感、爱好、家庭、环境和社会生活等各个方面。辅导员应当以在了解学生的基础上分析他们的思想变化,疏导他们的思想问题,实现人的观念转变,塑造他们的精神世界为目的;以关心人、激励人、提升人、尊重人的价值,激发人的主体性,调动人的积极性为宗旨,以关注人的发展与自我完善来彰显其特有的人文关怀价值。在学生管理工作中融入人文关怀,尊重大学生理解大学生,关心大学生,激励大学生,发展大学生,完善大学生。
  参考文献:
   [1]方江华,李勇.新形势下加强高校学生管理工作的对策[J],淮南工业学院学报,
  作者简介:李忠艳,女,黑龙江牡丹江人,教授,从事思想政治教育研究;张芙蓉,女黑龙江泰来人,硕士研究生,哈尔滨师范大学西语学院讲师,从事思想政治教育研究。
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