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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
多媒体在高中历史教学中的运用
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2016年17期
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无意间看到一则小故事,读来值得回味.某教育考察团到瑞典访问.一天,他们迷了路,正着急时,一个瑞典男孩主动上前非常热情地为他们指路,因为地形复杂,听了几遍他们才弄明白.