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论述了在高中信息技术教学中采用任务驱动教学法进行教学，关键进行教学“任务”的选择与设计，如何明确目标，设计出符合学生认知规律的“任务”，以充分体现和培养学生的综合素质。以具体的课例分析说明采用任务驱动教学模式，如何解决分层次教学问题，以提高课堂教学效果，促进学生学习的主动性、积极性、创造性。
任务驱动教学法在信息技术教学中的设计运用
【摘 要】
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论述了在高中信息技术教学中采用任务驱动教学法进行教学，关键进行教学“任务”的选择与设计，如何明确目标，设计出符合学生认知规律的“任务”，以充分体现和培养学生的综合素质。
【机 构】
：
安徽省明光中学
【出 处】
：
教学仪器与实验
【发表日期】
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2009年12期
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