挖掘课程的人文性因素

来源 :新作文(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:QINSHAOKUN1988
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语文是人文性与工具性的统一,在教学中既要重视语文的工具性,对学生进行听、说、读、写等语文基本功的全面训练,更要充分发挥教材的人文性特点,适时地对学生进行思想品德教育。 Language is a combination of humanity and instrumentality. In teaching, we must attach importance to the instrumentalities of Chinese, comprehensively train students in the basic skills of Chinese such as listening, speaking, reading and writing. In addition, they should give full play to the humanistic features of the textbooks and timely Students moral education.
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