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本文分析当前高职院校英语课程思政工作和高职学生思想政治素养普遍存在的问题,阐明高职英语课程思政的必要性和紧迫感,从社会文化理论和意义学习理论的视角,提出挖掘教材内容和汇编英语思政特色教材、创新课堂教学方法、手段和拓展第二课堂的高职英语课程思政的实施途径.
高职英语课程思政的探索与实践
【摘 要】
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本文分析当前高职院校英语课程思政工作和高职学生思想政治素养普遍存在的问题,阐明高职英语课程思政的必要性和紧迫感,从社会文化理论和意义学习理论的视角,提出挖掘教材内
【机 构】
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湘西民族职业技术学院应用外语系,湖南 吉首,416000
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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