社会功能视域下中国传统童谣的分类

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作为非物质文化遗产的中国传统童谣存在于中国历史的长河之中,生长在大众老百姓之间,传统童谣在描摹生活的同时,也在对生活进行着总结。作为家庭以及社会的教化工具,传统童谣凝结着民众代代相传的生活经验和人生态度,在品格塑造等方面,以“润物细无声”的方式潜移默化的影响着儿童。本文根据金波先生编著的《中国传统童谣书系》一书,从社会功能的视角出发,通过对书中童谣的多种分类进行解读,并详细分析了传统童谣在当今社会中存在的价值以及重要性。 The traditional Chinese nursery rhymes, which are intangible cultural heritages, exist in the long history of Chinese history and are grown among ordinary people. Traditional nursery rhymes are tracing their life while also summarizing their life. As a pedagogical tool for families and the society, traditional nursery rhymes condense the people’s life experiences and attitudes toward life from generation to generation, and subtly influence children in such aspects as character shaping and the like. Based on the book “The Series of Chinese Traditional Nursery Rhymes” edited by Mr. Jin Bo, from the perspective of social function, this paper analyzes the various classification of nursery rhymes in the book and analyzes in detail the value of the traditional nursery rhymes in today’s society and the importance Sex.
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