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充分发挥语文学科的育人功能——关于语文综合性学习的探讨
充分发挥语文学科的育人功能——关于语文综合性学习的探讨
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyiecuifeng
【摘 要】
:
语文学科教学,呈现的不单是冰冷的文字,更有表情达意的部分.也就是,语文教学只讲语言文字,是不现实.同样,需要情绪、情感、价值观、态度.由此,富有情感的语文教学,就为语文学
【作 者】
:
郑东丽
【机 构】
:
周口市川汇区广播电视大学 河南 周口 466000
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2015年28期
【关键词】
:
综合性学习
育人
综述
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语文学科教学,呈现的不单是冰冷的文字,更有表情达意的部分.也就是,语文教学只讲语言文字,是不现实.同样,需要情绪、情感、价值观、态度.由此,富有情感的语文教学,就为语文学科的育人提供了现实的可能性.文章以综合学习为切入点,就充分发挥语文学科的育人功能积进行阐述分析,以供参考和借鉴.
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