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高校体育专业学生是我国体育师资人才培养的重要基地,提升学生的教学技能,旨在促进我国体育学科以及教学的优质化发展。为保证体育师资人才培养的可持续化,必须要加强高校体育专业学生教学技能,促使学生具备较强的教学意识,借助国家政策加大对体育师资人才培育。本文针对我国体育学科教学发展对人才的需求,探究如何提升高校体育专业学生的教学技能,提出相应的培育策略。