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随着高等教育国际化的推进，一些地方工科院校在国际交流项目方面，逐渐遭遇阶段性发展瓶颈。面对暂时性的困难，墨守成规、被动等待并不符合时代发展潮流。以营销学知识将国际交流项目进行科学地分析、提出解决问题的针对性方案，提高项目管理的效率和效度，才是突破瓶颈的上策。因此，本文旨在从国际营销的角度，通过对地方工科院校学生国际交流项目的STP进行分析，探寻如何发挥其自身特色、确立行之有效的营销策略，深化并发展学生国际交流项目。