【摘 要】
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以我国2010—2015年的人口数据为依据,利用Leslie预测模型探讨高、中、低三种总和生育率水平方案下2016—2030年3—6岁适龄幼儿人口的规模及其变化趋势,并进一步预测幼儿园数
【机 构】
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华东师范大学教育学部,南京航空航天大学
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以我国2010—2015年的人口数据为依据,利用Leslie预测模型探讨高、中、低三种总和生育率水平方案下2016—2030年3—6岁适龄幼儿人口的规模及其变化趋势,并进一步预测幼儿园数量、幼儿园教师配备和财政投入的需求。研究发现,"全面二孩"政策引起适龄幼儿人口和在园幼儿人口的大幅增长,适龄幼儿和在园幼儿的数量分别将在2023年和2024年达到峰值,随后逐渐减弱,均呈倒"V"型变化。"全面二孩"政策会对当前及未来学前教育资源的配置带来极大挑战,为满足学前教育发展的需要,我国要建立数据库和监测系统,科学配置学前教育资源;创新培养培训模式,加快幼儿园教师队伍建设;强化公共财政投入,保障儿童受教育权利。
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