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OBE教学理念的本质是＂为满足社会需求,制订清晰的培养目标,一切教学活动都围绕实现该目标而实施＂。基于OBE理念的本科生教育,能更紧密的跟随社会发展的步伐,从而保证学校培养的出口和社会需求的入口之间实现无缝对接。本文以金属材料工程专业为例,分析目前本科生毕业设计存在的问题;基于OBE理念提出改善和解决这些问题的方法,包括毕业设计的宣讲、毕业设计的开始时间、毕业设计在理论教学中的贯穿、毕业设计的考核四个方面。在大众创业、万众创新的大背景下,本文以期为进一步提高我国本科生培养质量提供思路。