论文部分内容阅读
本文联系成人高等教育的实际,就目前我国成人高等教育在动机、内容、方法、特色、管理、评价等方面所存在的一系列影响教育质量的原因进行剖析,并提出相应的改进对策,以期构建成人教育美好的蓝图.
成人高等教育质量现状及对策
【摘 要】
：
本文联系成人高等教育的实际,就目前我国成人高等教育在动机、内容、方法、特色、管理、评价等方面所存在的一系列影响教育质量的原因进行剖析,并提出相应的改进对策,以期构
【机 构】
：
潍坊学院组织部
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
：
2005年12期
其他文献
20世纪60年代后期至70年代初，在联合国教科文组织的直接推动下，以保罗·朗格朗的终身教育观为基础的终身教育思潮迅速扩展开来，20世纪70年代以富尔为主席的联合国教科文组织
目的探讨外伤性脾破裂的诊断与治疗原则。方法对本院2005年6月至2007年12月收治的52例外伤性脾破裂的诊断与治疗资料进行了回顾性分析。结果本组患者共52例，手术治疗38例，非手
目的总结应用疝环充填式无张力疝修补术治疗腹股沟疝76例的临床经验。方法使用美国巴德公司的疝环充填物（PerfixPlug）及网状补片（Bard Mesh）对76例各类腹股沟疝患者进行无张力修
网络语言已成为一种新的语体.高职生是使用网络语言的一个强势群体.本文结合应用语言学,探讨网络语言的组成、特点,对高职语文教学的影响,高职语文教学应积极面对的建议.
现阶段,培训机构应按知识经济的创新法则、竞争法则、效益法则,进行中小学校长培训的创新,开展中小学校长培训的竞争,追求中小学校长培训的效益.
本文对高等职业教育发展与创新的核心内容及宏观走向进行了初步探讨,提出了培训目标的发展与创新、教学模式的发展与创新和专业结构的发展与创新,以及办学格局的多样化、职教
针对离散数学课程改革的趋势，分析了信息技术与离散数学课程整合的理论基础，论述了信息技术与离散数学课程整合的模式，给出了信息技术与离散数学课程整合的教学设计和途径。
成人英语主体性教学模式的核心是将课堂中心从讲台移到学生中间，充分调动学生学习英语的兴趣和信心，并注重培养学生的听说能力。课堂教学可分为四个阶段：课文介绍阶段；热身阶段；阅
通过对不典型川崎病的探讨，临床医生应对其临床症状仔细观察，减少误诊，尽早做出诊断及早期治疗，提高不典型川崎病的认识。本文对本院2007年1月到2009年1月住院患儿30例川崎病（KD）患