长春市农田水利建设及节水灌溉研究

来源 :水利技术监督 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peng737
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了长春市农田水利发展的现状及存在的问题,分析了农田水利建设和节水灌溉的重要性,并提出了建立节水型农田水利灌区、减少水资源浪费、减少投资的建议,实现对农业生产成本的进一步降低,利用最合理的水资源配置满足保护生态环境的需要。
其他文献
农村振兴工作的进行不但需要政府政策的扶持,同时,也需要当地百姓积极响应.在振兴工作的推广过程中,应当从实际存在的问题着手,积极应对并解决,此外,与农村振兴策略相结合,从
文章用FPGA设计并实现了JTAG(即节点测试动作群)接口电路;首先介绍了JTAG的定义和引脚的定义,阐述了JTAG的结构、特点和工作原理;然后在Altera的FLEX10K100系列芯片上完成了硬
为加快推进我市农业机械化和农机装备产业转型升级,推进现代农业产业链建设,立足丘陵地区特点,以服务乡村振兴战略、满足农业生产需要为目标,以科技创新、机制创新、政策创新
课堂教学是教育战线的主阵地,如何提高课堂效率,培养学生的创新能力,是教育工作者考虑的中心内容。教学应依据学科特点,找出创新教育突破口。
在大型工程中常常会设计多种标号的混凝土配合比,工程开工前期的配合比设计和原材料供应商选择的工作效率,直接影响着开工日期。为此系列配合比的设计就能提高配合比设计工作的
近些年以来,我国经济发展的速度非常快,促使农业的发展得到了长足的进步,农业机械化建设工作得到了进一步落实。在有关政府部门的相关农机补贴政策与资金支持下,促使更多的农
根据国家认证认可监督管理委员会资质认定评审计划和国家计量认证水利评审组《关于国家计量认证复查评审的通知》(国认水字〔2012〕26号)计划安排,国家计量认证水利评审组会同山西省质量技术监督局共6位评审员,于2012年11月19日23日对山西省水环境监测中心以及太原、大同、长治、忻州、吕梁、晋中、临汾、运城8个分中心进行了国家计量认证复查评审。
小学数学教学中实施分层教学,是新课程“促进学生全面发展”理念的体现,是“因材施教”教学原则的具体体现。开展分层分类教学的目的在于面向全体学生,因材施教,调动学生学习的主
2019年凌源市农机化技术推广站专家团队,实施"精准控制智慧设施农业提质增效集成技术"项目,经济效益显著。特将智慧设施农业集成技术加以总结,以供参考。
通过对以徽处理8031为控制中心的电路板分析,提出了一种基于各类微处理器电路板的测试程序集(TPS)开发的新方案,从而达到对这类电路板进行故障诊断的目的;该方案成功的实现了对带