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以浅谈角色游戏在小学品德与生活课堂中的作用为主要阐述,结合当下新课程标准的需求为主要依据,从培养学生合作意识、学生在模仿经验中解决问题、丰富学生情绪培养乐观态度、在角色游戏中学习承担责任这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提高角色游戏在小学品德与生活课堂中的运作效率,旨在为相关研究提供参考资料.