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《护理学基础》是一门实践性很强的综合应用型学科，如何探索一条以培养具有扎实护理专业知识，娴熟护理操作技能，具有独立分析问题、解决问题和创新能力的新型护理人才的新路，一直是广大护理教育工作者关注的热点。为提高学生的实践技能，培养学生熟练的操作技能和综合素质，笔者进行了一些实践教学的探讨和改革，取得了较好效果，现总结如下。