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语文教学要高度重视课程资源的开发与利用。对于湖湘学子来说,岳麓山、岳麓书院的对联便是很好的课程资源,恰到好处地引入到语文课堂教学,有利于传播湖湘文化,提升学生的语文素养,落实高中语文核心素养中的“文化传承与理解”。
湖湘文化在高中语文课堂中的运用与传播——以岳麓山、岳麓书院对联融入教学为例
【摘 要】
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语文教学要高度重视课程资源的开发与利用。对于湖湘学子来说,岳麓山、岳麓书院的对联便是很好的课程资源,恰到好处地引入到语文课堂教学,有利于传播湖湘文化,提升学生的语文
【机 构】
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湖南大学附属中学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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课题批准号:XJK18BJC013,“湖湘文化融入中学语文教学的理论与实践研究”
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